O nosso último Teacher's Talk foi simplesmente fenomenal! Com as câmeras abertas e na boa companhia da hora do almoço, nos reunimos para debater um tema que mexe profundamente com a segurança e o avanço dos nossos estudantes particulares: Como eu ensino listening? (...) Para desenhar aulas eficientes, o primeiro passo é mapear o que torna o processo de escuta tão complexo para os estudantes. De acordo com a taxonomia clássica de Douglas H. Brown, a fala natural do dia a dia possui características que podem bloquear a compreensão se não forem trabalhadas intencionalmente...

Em um determinado dia, você está bem, até que inicia o dia pensando naquele problema que não conseguiu resolver. Você, por hora, pensa nele mas não dá muita atenção. Algum tempo depois, aquele problema persiste em vir à sua mente, você começa a se preocupar e pensar em como vai resolvê-lo. O problema começa a ocupar um espaço e tempo considerável em sua mente, e preocupações começam a aparecer. De repente, você está sentindo formigamentos estranhos, tontura, o coração começa a ficar acelerado e durante a noite, você não consegue dormir preocupado com o futuro do que pode vir a acontecer. Quando você se dá conta...

Com as câmeras abertas e na boa companhia da hora do almoço, nos reunimos para debater um tema que desafia a rotina de dez entre dez professores particulares: Como eu dou aula de vocabulário? Se você não conseguiu acompanhar ao vivo, não se preocupe. Preparamos um resumão didático com os principais insights, recheado de referências e focado nas melhores práticas para transformar a forma como seus alunos absorvem novas palavras...

Você já se pegou pensando se aquela é mesmo a melhor sequência de aprendizado para o seu aluno? No último Teacher's Talk, que aconteceu no dia 28 de maio de 2026, nos reunimos exatamente para desmistificar esse grande monstrinho da rotina autônoma: a construção do syllabus.  A grande maioria dos professores compartilhou que o livro didático tradicional, como o American English File ou o Influences, funciona muito bem como um norte inicial...

Você já parou para pensar que o primeiro contato oficial do aluno com a sua aula pode definir todo o tom da jornada de aprendizado?. No dia 14 de maio de 2026, nos reunimos em mais um Teacher's Talk para discutir justamente isso: o onboarding...

A primeira aula com um novo aluno é quase como um primeiro encontro: dá aquele frio na barriga, a gente quer causar a melhor impressão e, acima de tudo, quer que o outro saia dali ansioso pelo próximo contato. No nosso último Teacher's Talk, nos reunimos em uma roda de conversa inspiradora para desvendar o que realmente faz um aluno se apaixonar pelo aprendizado logo de cara.

No nosso último Teacher's Talk, realizado no dia 16 de abril, discutimos, e muito, sobre aquelas tecnologias que não foram criadas necessariamente para a educação...

Dar aulas particulares pode começar como uma renda extra. Alguns alunos aqui, outros ali, e quando você percebe, já tem uma agenda cheia.

Como professor, provavelmente já passou por essa situação: